家访情况记载表模板合集

　　家访情况记载表模板合集1、家有（）人，有(）个孩子，（)在家排（）b体育官网，孩子和父母（或 者爷爷、奶奶）一起生活。 2、家有（）人,孩子是独生子，孩子和父母(或者爷爷、奶奶） 一起生活。

　　1、孩子回家自觉完成家庭作业，自主学习，不需要家长督促。 2、孩子回家需要家长督促才能完成作业，从不自觉学习,家长有 (无）精力辅导学生. 3、孩子回家家长辅导孩子完成作业,督促孩子学习 .

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　　1、孩子回家自觉完成家庭作业，自主学习，不需要家长督促。 2、孩子回家需要家长督促才能完成作业，从不自觉学习,家长有 (无）精力辅导学生. 3、孩子回家家长辅导孩子完成作业,督促孩子学习 .

　　你是一个聪明、懂事、有礼貌的孩子，能与小朋友们友好相处， 集中教育活动时注意力较集中，能举手回答老师提出的问题, 能按成 人指令完成任务。愿意帮助他人做力所能及的事。要表扬！希望以后 能更加努力，加油！

　　家访情况记录表（精选 10 篇） 家访的意思的家庭访问，探求家长与孩子的关系，以及实地了解 孩子情况，下面就是店铺整理的学前班家访情况记录表（精选 10 篇）， 一起来看一下吧。 家访情况记录表 1 家访目的： 该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的 差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其 他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课 堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不 发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避 免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。 到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：知道 小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有 办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长 终于

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　　家访情况记载表 家访情况记载表是记录教师进行家访活动时所遇到的情况和交流内 容的记录。以下是一份简单的家访情况记载表的示例：

　　家访目的： 1. 了解学生在家庭环境中的情况。 2. 与家长交流学生的学习和行为情况。 3. 建立良好的家校合作关系，共同关注学生的成长。

　　家访记录： 1. 家庭环境：学生的家庭环境整洁，家具摆放有序，显示出对生活 的重视和维护。家中有书籍和学习用品的摆放，表明对学习的重视。 2. 家长情况：家长热情接待，表达对学生学习的关心和期望。家长 对学生的表现给予了积极的评价，并表示愿意与学校合作，共同关注 学生的发展。 3. 学生情况：与学生进行了面谈，了解了学生的学习兴趣和学习习 惯。学生自觉性较高，能够按时完成作业，对学习有一定的热情和动

　　家长在感谢老师的辛勤劳动的同时。希望老师 再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣， 家长意见或建议 发展学生的特长。还希望老师继续多与家长联 系，报告孩子的情况，使家长能够更好地配合 老师的教育工作。

　　1、摸清特殊群体学生的家庭状况，做好家校信息反馈。 2、对特殊学生的家庭情况进行全面摸底核实，如实填写特殊群体学生基本信息。 3、以“脱贫攻坚”和“教育扶贫”要求为指导,重点走访建档立卡贫困户. 4、了解走访对象的家庭实际情况和地方政府对该家庭的帮扶情况。 5、通过走访,向家长宣传和解读脱贫攻坚资助政策。 6、向家长宣讲义务教育均衡发展的基本常识。

　　小学家访是一项旨在改善学生学习水平，解决学生学习问题的工 作，并落实学校对学生发展规划和开展家访的任务。为了充分发挥家 访的作用，确保家访的高效性和质量，我们建立了小学家访情况记录 表。家访的内容主要围绕以下几个方面进行：

　　首先，学校家访人员需要熟悉学生的个人信息，包括年龄、班级 和家庭情况等，了解学生的学习情况，及时发现学习中存在的问题， 并及时向家长汇报。

　　其次，学校家访人员要了解学生在学校学习表现，并及时向家长 反馈。根据学生的学习表现，家长可以采取有效的方法，帮助孩子更 好地学习。同时，家访人员还要向家长提出有关孩子的身心发展的建 议。

　　教师对家庭环境的整体描述，包括住房条件、卫生环境、家具 设施等。此外，还可记录家庭成员的人数、职业、教育背景等相 关信息，以全面了解学生的家庭情况。

　　教师描述家庭成员的基本情况。可以包括父母的姓名、职业、 文化程度、工作状态等信息，以便教师更好地了解家长的背景和 家庭对学生的教育态度。

　　教师对学生的个性特点的简要描述，包括学生的性格、兴趣爱 好、优点和需要关注的问题等。此外，也可记录学生的学习情况， 包括学习成绩、学习兴趣程度、作业完成情况等，以便教师能更 好地了解学生的学习状况并提供有针对性的教育。

　　教师家访作为一种重要的教育管理手段，已经被许多学校采用，为了保证家访的质量， 进行合理的记录是十分必要的。因此，制定有效的教师家访情况记录表，对于校方管理教 师的家访行为也是十分重要的。

　　教师家访情况记录表一般包含以下内容： 1. 家访教师的基本情况：教师家访记录表首先应该包含教师家访时的基本情况，如教 师的姓名、家访时间、家访地点、家访人员等。 2. 家访过程：家访记录表应该记录家访过程中所发生的一切，包括家访过程中教师和 家长的交流，以及家访期间教师发现的问题等。 3. 家访结果：家访记录表应该记录家访的结果，即家长对教师的评价，以及家访后教 师和家长之间的合作关系等。 4. 家访后的措施：家访记录表应该记录家访后的措施，包括教师采取的行动和家长承 诺的内容等。 5. 家访意见：家访记录表应该记录家访时所得到的意见，包括家长和教师关于学生教 育