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　　大班家访记录大全100篇简短大班家访记录大全100篇简短开学一个多月了在与家长的沟通交流中，教师能初步了解家长的教育观点、教育方法、幼儿的性格特点等和幼儿园教育密切相关的信息。

　　对于中大班幼儿，教师和家长会相互反馈幼儿在幼儿园和家里的表现，以便共同制订相应的教育指导策略。

　　2.至少提前一周与家长预约家访日期和时间段，并根据家长实际情况进行调整，尽量满足每位家长的需求。

　　主要通过与父母、幼儿一对一的沟通，从生活习惯、卫生习惯、自理能力、交往能力、性格、喜好以及父母的教育方式等多方面了解新生的基本情况，同时向幼儿及其家长介绍幼儿园和带班教师与保育员的信息。具体如下：

　　4.与幼儿亲切互动，根据调查表询问幼儿穿衣、吃饭、如厕等生活自理情况、过敏史、慢性病史等健康状况，以及兴趣爱好、小名昵称等b体育官网。

　　1.反馈幼儿在园情况，了解家长的需求。一方面，和搭班教师相互交流，有针对性地向家长反馈幼儿在园情况；另一方面，尽可能了解家长的特点，使家访内容满足家长的需求。

　　3.中班家访的重点是与家长交流幼儿的健康状况、学习环境、行为习惯，及时将幼儿园的信息传递给家长，并结合家长的反馈，以便在今后的幼儿园生活中根据个体差异因材施教。

　　1.围绕家访内容，与家长平等交流。倾听家长对问题的看法，对家长提出的问题及时解答与指导；态度谦逊，语言朴实诚恳。

　　最后一点，教师在家访过程中要用心观察、用心倾听、用心交流。因为真诚的心能换来家长的更多支持和理解，真诚的态度能够让以后的家长工作开展得更为顺畅。