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b体育入口家访记录内容模板汇总8篇

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  这一次,我决定好好地和他父母沟通。于是我来到了她妈妈的店里。她的母亲年纪也很年轻,加上自己文化程度也不是很高,所以对于小孩的教育她也做得不是很好。我也从我的班主任经验提出了几个建议:

  1、作息要做到早睡早起,做父母的尤其要做好孩子的榜样,不然早上来不及起床,上课迟到,不吃早餐,导致课堂效率太差。

  2、平时对于孩子的学习要多关心,让孩子体会到家庭和父母的爱护和温暖。切不可,平时不管,一管起来就拳脚相加,这样对于孩子的身心都是巨大的伤害。

  3、孩子犯错误时,不要盲目生气和打骂,要站在孩子的角度想一想:他为什么会犯错,为什么要这么做,他在害怕什么要从孩子的角度想。例如这次撒谎骗老师说是妈妈让他练字才没有完成作业,实际上他是怕老师和父母一样打他,所以为了躲避被打,他才撒谎。

  4、对于孩子的每一次进步,家长都应该鼓励他。对于二年级的孩子而言,奖励是学习很好的助推剂。不仅是课堂学习上,或是生活习惯上,都要鼓励孩子,培养孩子养成良好的习惯。要知道好习惯,成就孩子的一生啊!

  他的父母听了我的建议,都连连点头。是呀,我想孩子的问题并不难,只要家长花时间,使用合理的方式和方法,培养孩子的良好习惯。那我想,这样的孩子以后才会有进步。

  在“万名教师访万家”的活动中,我于2012年1月14日家访的第一站是我班的姜卫龙同学的家长。来到姜卫龙家时恰好是他的父亲刚从外地打工回家过年。家长和老师嘘寒了几句以后,就坐下交谈起来。

  我接过话茬:“孩子贪玩是天性,关键在于怎样引导。我看他在学校的表现还是不错的,成绩还是很优秀的,有自信心,有自尊,但是容易生气。”

  孩子的父母说,谈学习还能马马虎虎,对学习的兴趣还是比较大的,平时在家也很有自信。晚上放学回家后学习习惯还是可以,作业能及时完成,学习的能力比较强,学习的效率也是较高的,但是就是迷恋游戏,做事粗心bsports,有时还犟嘴,有时真让人心烦。希望老师多教育,帮助他改正缺点。

  曹春苗是个好孩子,很听话。学习能力有待提高。家长介绍该生能帮助料理家务,但学习环境不好。家里在菜场做小生意很吵乱放学后没有良好的学习氛围。父亲明确表示家长能力有限,但只要对学生有帮助,愿意尝试。为此买了一些相关的学习工具,例如复读机之类的。还准备请专人进行辅导。对此我给予肯定相信有家长的关心老师的帮助学生一定会有步。

  家访目的:该学生上期期末成绩下降个性厉害,排到了班上倒数几位,对她是极不正常的现象,要问个为什么?我来到了她家。

  家访状况:来到她家,家里只有个母亲在,父亲还在外面帮人家送货。听她母亲说,在家很懂事也很听话,是标准的乖乖女,明白父母均下岗,家里经济条件很紧张,平时她也很节省,从不向父母提过高的要求。学习一向很刻苦,成绩也很好。问她前段时间怎样回事?她闭口不说,经她母亲再三要求她说出了自己的想法。因为家里经济状况十分困难,看到父母为自己吃苦,心里很不是滋味,决定不再读书,想打工来减轻家里的负担。但自己成绩不错,要父母同意不读书,肯定不行。就决定不努力学习,不完成作业,让父母觉得读书是没望了,以次来到达不读书的目的。听了她的话我感到她的孝心,同时决定要好好帮她,让大家来给予她帮忙,让学校来给予帮忙。

  李东老爱管别人的闲事,自我做的不好,还去管别人。上课时也坐不住,好动。但他很聪明,教师教的东西他都能学会,每个小孩都有自我的长处和短处,也有其自身的闪光点。

  其父亲说:“我们的小孩太调皮,在家也是这样,把家里搞的乱七八糟。”家长‘’同意协助教师严格管教,该掉一切坏习惯,灌输纪律观念。

  教师向家长汇报状况:该生在前一天去实验室做题时,不留意撞破玻璃,伤着了手。其他学生立即向教师汇报,随后将他带到诊所进行消毒抹药包扎。

  小孩回到家后给家长说明了状况,所以家长特意赶来表示谢意,并执意要把包扎的钱给教师。我听明来意后,也真的感动于家长的明理,没有收钱,收下了这份理解的情意。

  该生是一个十分好动的男孩,与家长也多次反映过这个问题。他很聪明,成绩也很好,但常常管不住自我,上课很少能坐得住,要么东张西望,要么手中拿着玩具摆弄,要么与邻桌耳语几句,要么头低下不知在想什么。教师让思考问题,他张口就说。他口头表达潜力很强,也很会办事,但缺少静下心来独立思考的潜力,这就影响了其做题的质量。读书、思考是需要安静的,唯有一颗宁静的心才能使自我进入思维的腹地,才能领悟到更深更广的内涵,期望该生能认识到这一点。

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